每年的五月第二周星期天是母親節(jié),今天給大家來(lái)說(shuō)說(shuō)母親節(jié)的含義,教育孩子尊重母親。
首先問(wèn)問(wèn)孩子:“小朋友知不知道什么是母親節(jié)呀?”孩子們紛紛回答——康戈說(shuō):“我知道!母親節(jié)就是爸爸、媽媽的節(jié)日!”恩恩說(shuō):“母親節(jié)就是姐姐的節(jié) 日!”……
原來(lái),孩子們不理解“母親”的含義啊!也難怪,孩子們平時(shí)叫的都是“媽媽”、“媽咪”,很少甚至沒(méi)有接觸過(guò) “母親”這個(gè)詞。這是一個(gè)很好的隨機(jī)教育契機(jī)。我馬上從語(yǔ)言區(qū)找出一本古代成語(yǔ)故事的書(shū)給小朋友們講了有“母親”的故事,里面的孩子叫“媽媽”便是“母 親”。

聽(tīng)完故事后我指著小孩的媽媽問(wèn):“她是誰(shuí)?”“媽媽?zhuān)?rdquo;孩子回答。“那剛剛她的寶寶叫她什么?”“母親!”“對(duì),母親就是媽媽的另一種稱(chēng)呼,古代的人稱(chēng)媽媽為母親。”我解釋道。這時(shí),葉晴馬上說(shuō):“我們還可以叫媽咪的!”“還可以叫“Mather!”趙赫接著說(shuō)。孩子們的思維馬上打開(kāi)了,我好開(kāi)心, 趕快發(fā)散詞語(yǔ)“爸爸——父親——Dad——Father”,再區(qū)別詞語(yǔ)“媽媽——母親——mom——Mather”和孩子們玩起詞語(yǔ)游戲來(lái)。孩子們很投入,不僅知道了“母親”這個(gè)詞,還豐富了相關(guān)詞語(yǔ)?磥(lái),我們的教育真是無(wú)處不在!隨機(jī)教育的效果也是不可忽視的!
理解了“母親”及“母親節(jié)”的含義后,我們開(kāi)始動(dòng)手做禮物送給親愛(ài)的媽媽。祝媽媽?zhuān)耗赣H節(jié)快樂(lè)、Hapy Mother’s Day!